Accompagnant / Accompagnante des élèves en situation de handicap (AESH)

Evacuer les personnes, les mettre en sécurité en cas d'accident, d'incendie et guider les secours|Adapter l'apprentissage selon la progression pédagogique, les difficultés rencontrées|Communiquer avec l'entourage de la personne accompagnée|Travailler en groupe, en réseau|Communiquer à l'oral en milieu professionnel|Encourager l'autonomie dans les activités quotidiennes|Assurer une médiation|Conseiller, accompagner une personne|Enseigner, transmettre des connaissances, développer des compétences|Accompagner le développement de l'enfant|Expliquer et faire respecter les règles et procédures|Accompagner des élèves handicapés|Contribuer au bien-être psychologique d'une personne|Faciliter et créer les conditions de la coopération|Réaliser du soutien scolaire (réalisation/correction d'exercices, devoirs...)|Savoir alerter en cas de problème|Contribuer au bien-être physique d'une personne|Prévenir et résoudre les conflits|Adapter ses pratiques à l'accompagnement de l'enfant en situation de handicap|Collaborer avec des enseignants pour soutenir les élèves|Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité|Concevoir et mettre en oeuvre des actions de sensibilisation|Adapter son comportement, sa pratique professionnelle aux situations|Accompagner des personnes à mobilité réduite lors de déplacements|Aider l'enfant à faire ses devoirs|Comprendre et respecter les règles de vie collective|Utiliser les outils numériques

Avoir l'esprit d'équipe|Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie|Organiser son travail selon les priorités et les objectifs

Règles de sécurité|CQP éducateur de vie scolaire|Relation à l'enfant ou l'adolescent|Ecoute active et empathie|Règles de vie collective|Etapes du développement de l'enfant|Bureautique et outils collaboratifs|Licence mention sciences de l'éducation et de la formation|Règlement intérieur, consignes de sécurité, règles de vie collective