Formateur / Formatrice aux métiers de l'éducation et de la sécurité routière

Assurer le suivi administratif des formations|Gérer les conflits lors de sessions de formation|Animer, coordonner une équipe|Utiliser les outils numériques|Savoir analyser les pratiques pédagogiques|Mener une veille sectorielle|Maintenir à jour les supports de formation|Etablir une réponse à un appel d'offre|Faire appliquer les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)|Accueillir, orienter, renseigner un public|Mettre en oeuvre les actions de transformation nécessaires aux changements|Transmettre une méthodologie, un procédé|Enseigner, transmettre des connaissances, développer des compétences|Concevoir des supports de formation|Réaliser une étude d'opportunité et de faisabilité technique et économique|Organiser et piloter un programme de formation|Adapter un parcours ou une séquence pédagogique selon le niveau et la progression des apprenants|Animer des sessions de formation|Suivre les évolutions réglementaires|Assurer une médiation|Suivre l'évolution des apprenants|Définir des besoins en développement des compétences|Incorporer des éléments de premiers secours dans les cours|Communiquer avec les clients pour clarifier les besoins d'analyse|Analyser les besoins de formation des clients|Concevoir et déployer des outils d'évaluation|Optimiser les effectifs, l'adéquation et l'allocation des ressources|Organiser le travail d'une équipe|Traduire les besoins de formation en objectifs de formation|Contrôler les méthodes pédagogiques des moniteurs|Transmettre une technique, un savoir-faire|Prévenir et résoudre les conflits|Communiquer à l'écrit de façon appropriée|Favoriser la dynamique de groupe parmi les acteurs|Assurer la gestion administrative d'une activité|Communiquer efficacement avec les équipes et les clients|Concevoir l'ingénierie de formation et les séquences pédagogiques|Utiliser des logiciels spécifiques|Transmettre des bonnes pratiques et développer des compétences|Superviser des exercices pratiques de conduite|Animer un réseau de professionnels|Favoriser les organisations apprenantes et innovantes|Evaluer des acquis d'apprentissage, de formation ou d'expérience

Organiser son travail selon les priorités et les objectifs|Inspirer, donner du sens|Faire preuve de rigueur et de précision|Etre ouvert aux changements

Règles de conduite et de sécurité routière|Utilisation de simulateurs de conduite|Méthodes de formation continue|Code de la route|Techniques d'écoute active et de médiation|Ingénierie de formation|Procédures de passation des marchés publics et privés|Principes de l'andragogie (apprentissage des adultes)|Titre professionnel enseignant de la conduite et de la sécurité routière|Techniques d'animation de groupe|Connaissance des principes de l'évaluation formative|Utilisation de technologies éducatives|Veille pédagogique|Evaluation des compétences de conduite|Référentiel pour l'Education à une Mobilité Citoyenne|Préparation de dossiers d'appel d'offres|Veille juridique et réglementaire|Principes de l'éco-conduite|Formateur à la conduite automobile et à la sécurité routière [Nouvelle-Calédonie]|Maîtrise des outils informatiques (Internet, messagerie électronique) et bureautiques (Word, Excel, PowerPoint)|Formateur aux métiers de l'éducation et de la sécurité routières|Matrice GDE (Goals for Drivers Education)|Méthodes d'enseignement interactif