Savoir-faire
Intervenir auprès de personnes en situation de handicap ou en perte d'autonomie|Enseigner, transmettre des connaissances, développer des compétences|Contribuer au bien-être psychologique d'une personne|Participer à la mise en place de projets éducatifs|Faire preuve de patience et garder son sang-froid|Accueillir, orienter, renseigner un public|Promouvoir des valeurs de respect et de tolérance|Gérer une situation conflictuelle|Gérer les temps de repos et de sommeil des enfants|Participer aux tâches de la vie collective quotidienne, selon les besoins et l'autonomie des personnes|Réaliser le bilan du projet éducatif ou d'animation sportive et proposer des évolutions|Accompagner des groupes lors de visites guidées ou sorties en extérieur|Appliquer les éco-gestes dans sa pratique (eau, énergie, produits, etc.)|Préparer l'espace et le matériel nécessaires à la séance d'activité|Encourager la communication et l'expression orale|Veiller au respect des règles de vie collective|Proposer et animer des activités de loisirs adaptées pour favoriser le développement personnel|Rédiger un rapport, un compte rendu d'activité|Adapter les explications selon le public (enfants, adultes)|Encourager la participation active des enfants|Assurer la sécurité des participants durant les excursions|Assurer la sécurité des participants durant l'activité|Evaluer les besoins en matériel pour des ateliers spécifiques|Concevoir le programme des activités selon les spécificités du public|Faire preuve de pédagogie pour faciliter la compréhension|Interpréter une oeuvre, un spectacle ou un numéro|Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)|Assurer une veille sur les innovations pédagogiques|Communiquer efficacement avec les familles|Recenser les besoins de suivi sanitaire d'enfants en séjour|Organiser et planifier une activité|Informer les parents sur l'organisation de la structure et présenter le programme des activités aux enfants|Réaliser des spectacles avec les enfants (élaboration du contenu, création de costumes, répétitions, ...) et les présenter au public|Mettre en oeuvre l'organisation matérielle et logistique d'un événement|Sensibiliser à l'environnement et promouvoir le développement durable|Concevoir et animer des activités de détente ou de loisirs|Organiser des jeux éducatifs et ludiques|Encourager l'expression personnelle et créative|Agir face à des urgences sanitaires|Concevoir une animation événementielle|Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité|Assurer l'accueil des personnes en situation de handicap|Prodiguer les gestes de premiers secours en cas d'urgence|Veiller à la propreté et à l'ordre dans les espaces de vie|Expliquer et faire respecter les règles et procédures|Encourager la participation de chaque membre du groupe|Promouvoir l'éco-responsabilité dans les activités du centre|Organiser des ateliers créatifs pour divers groupes d'âge
Savoir-être
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie|Avoir l'esprit d'équipe|Faire preuve d'autonomie|Faire preuve de réactivité
Connaissances
Caractéristiques socio-culturelles des publics|Pathologies de l'enfant|Psychologie de l'enfant|Droit de l'enfant et protection des mineurs|DEJEPS spécialité animation socio-éducative ou culturelle mention développement de projets, territoires et réseaux|Techniques de communication avec les parents|CQP animateur de loisir sportif|BPJEPS spécialité animateur mention animation sociale|Communication avec les enfants et les adolescents|Certificat de spécialisation animation et gestion de projets dans le secteur sportif|Psychologie du handicap|Gestion de groupe d'enfants|Animation de groupes|Règles de sécurité des biens et des personnes|Procédures d'urgence et de premiers secours|DEJEPS spécialité animation socio-éducative ou culturelle mention animation sociale|CQP animateur des activités gymniques option éveil petite enfance|Techniques de premiers soins spécifiques aux enfants|DEJEPS spécialité animation socio-éducative ou culturelle mention coordination de projets|Gestion du stress|Sécurité des espaces de jeu|BPJEPS spécialité animateur mention loisirs tous publics|BPJEPS spécialité animateur mention animation socio-éducative ou culturelle|Techniques d'animation en plein air|Techniques d'expression corporelle|Pathologies fonctionnelles|Utilisation de matériel éducatif adapté à l'âge|Utilisation de matériel pédagogique adapté|Sensibilisation aux besoins spécifiques des personnes handicapées