Formation initiale et continue
Responsable ingénierie de la formation professionnelle
Autres appellations du poste
Chef / Cheffe de projet e-formation|Responsable ingénierie de la formation professionnelle|Concepteur / Conceptrice pédagogique e-formation|Concepteur-animateur / Conceptrice-animatrice de formation|Concepteur-formateur / Conceptrice-formatrice|Didacticien / Didacticienne|Concepteur organisateur / Conceptrice organisatrice en formation|Responsable ingénierie de la formation professionnelle
Thème
Contexte de travail
Centre d'intérêt
Savoir-faire
Concevoir des modules de formation|Collecter des informations pour préparer une séquence de formation, une leçon|Promouvoir l'auto-formation parmi les apprenants|Superviser la coordination des programmes de formation|Définir un objectif d'apprentissage et le programme des activités pédagogiques|Assurer le suivi de la formation et le tracer dans les outils de suivi pédagogique à disposition|Mettre en place des évaluations formatives|Utiliser les outils numériques|Développer des programmes de formation adaptés aux besoins de l'entreprise|Identifier et analyser les besoins en formation, en collaboration avec les services RH, les managers et les parties prenantes|Planifier et organiser la mise en œuvre des dispositifs de formation|Faciliter des sessions de formation en utilisant des outils interactifs|Assurer la veille pédagogique et technologique pour intégrer les innovations dans les dispositifs de formation|Développer des stratégies d'amélioration continue|Définir la progression pédagogique|Proposer des solutions de formation innovantes|Transmettre des bases théoriques, des techniques et gestes en combinant plusieurs modalités pédagogiques|Evaluer régulièrement les outils de support technique pour leur pertinence|Réaliser un catalogue de formation|Optimiser les ressources pédagogiques disponibles|Organiser l'espace pédagogique|Innover dans les méthodes pédagogiques utilisées|Réaliser des études et des diagnostics pour définir les objectifs pédagogiques|Assurer une veille pédagogique pour intégrer les innovations|Etablir des critères d'évaluation des formations pour garantir leur qualité|Concevoir des référentiels de formations|Gérer les ressources matérielles pour les formations|Enseigner, transmettre des connaissances, développer des compétences|Développer une démarche pédagogique pour l'enseignement des savoirs fondamentaux|Gérer les supports de formation|Choisir les méthodes d'apprentissage (présentiel, e-learning, blended learning, etc.) et les outils pédagogiques appropriés (supports numériques, vidéos, quiz, serious games, etc.)|Travailler avec des experts de contenu pour garantir la qualité et la pertinence des ressources pédagogiques|Coordonner l'intervention des formateurs et animer certaines sessions de formation, si nécessaire|Concevoir et préparer les cours, les travaux dirigés ou les travaux pratiques|Réaliser le bilan pédagogique d'une formation|Gérer les ressources humaines|Concevoir l'ingénierie de formation et les séquences pédagogiques|Concevoir et gérer un projet|Développer des partenariats avec des institutions pour enrichir les programmes de formation|Concevoir des supports et outils pédagogiques (matériel pédagogique, logiciel éducatif, sujet d'examen)|Elaborer des plans de formation adaptés aux besoins de l'équipe|Mettre en oeuvre un processus d'évaluation des formations|Participer à des conférences et des formations pour rester à jour|Animer, coordonner une équipe|Organiser des formations continues pour le personnel|Proposer des améliorations des méthodes d'enseignement
Savoir-être
Etre ouvert aux changements|Faire preuve de rigueur et de précision|Organiser son travail selon les priorités et les objectifs
Connaissances
Techniques de formation à distance|Master mention sciences de l'éducation|Théories de l'apprentissage|Licence pro mention métiers du conseil et de la formation des adultes|Conception de programmes de formation|Techniques de formation individuelle|Méthodes d'enseignement pour adultes|Plateformes de formation en ligne (LMS)|Gestion administrative|Gestion des ressources humaines|Logiciels de conception pédagogique|Master métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation mention pratiques et ingénierie de la formation|Licence pro mention gestion et accompagnement de projets pédagogiques|Maîtrise du pack Office (Word, Excel, Outlook, PowerPoint)|Licence pro mention métiers de la formation et du conseil pour les transitions agricoles, environnementales et sociales|Approches collaboratives en formation|Utilisation de plateformes d'apprentissage en ligne|Master métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation mention encadrement éducatif|Méthodes d'évaluation formative|Gestion de projets innovants|Techniques de feedback constructif|Analyse des besoins de formation|Techniques d'animation de groupe|Techniques de e-learning|Gestion de projet|Techniques de formation en présentiel|Techniques de formation collective|Licence mention sciences de l'éducation et de la formation|Intégration des soft skills dans les programmes de formation|Management opérationnel|Master mention sciences de l'éducation et de la formation
Description
Tu es chargé de concevoir, développer, mettre en œuvre et optimiser des dispositifs de formation adaptés aux besoins des apprenants et aux objectifs pédagogiques des organismes pour lesquels il travaille. Supervises la mise en œuvre des projets de formation et assure leur qualité pédagogique. Peux participer à des conférences et des séminaires professionnels pour rester à jour sur les tendances du secteur.
Accès à l'emploi
Cet emploi est accessible avec un Master en sciences de l'éducation ou en ingénierie pédagogique, ou encore avec un Diplôme d'ingénieur en formation et technologies éducatives. Une Licence professionnelle en métiers de la formation peut également convenir. Ces formations sont de niveau Bac+3 à Bac+5.
Le métier en vidéo
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Mobilités professionnelles
Évolutions possibles au cours d'une carrière
Métiers